Udruga „Zvono“ u sklopu eTwinninga već treću godinu provodi  projekt „100 dana škole“. Projekt ima oznaku kvalitete RH, te EU oznaku kvalitete. Ove se godine diljem lijepe naše, kao i u svijetu,  projekt provodio u razdoblju 8. - 15. veljače. Po prvi puta u projektu je sudjelovala i naša škola. U 2.a i 4.a razredu ovih se dana spominjao broj 100. Učenici su zajedno sa svojim razrednicama Petrom Žganec i Paulinom Mikolaj Blagus kroz različite aktivnosti obilježili 100. dan škole.

Učenici 2.a razreda na satu matematiku, a u sklopu obradbe dužine, nacrtali su 100 točaka i pokušali ih povezati sa 100 dužina. Međuprostore su obojali šarenim bojama. Na satu hrvatskog jezika, a u sklopu interpretacije pjesme K. Rožmana  „ Ja hoću biti“  pokušali su napisati 100 zanimanja koje žele biti kad odrastu. U sklopu interpretacije pjesme I. Hut  „Valentinovo u našem gradu “ na 100 šarenih sdrašca napisali su 100 osoba i stvari koje vole.

Učenici 4.a razreda u školskoj su knjižnici istražili i pronašli 100 pisaca, te riješili  100 matematičkih zadataka pisanog množenja. Razgovarali su o štetnosti zloupotrebe droga, alkohola, cigareta i izradili plakat s temom  „100 razloga zašto reći NE ovisnostima“. Izrezali su 100 srca na kojima su napisali „Volim te“ na 100 jezika i napisali poruku prijatelju za 100 dana provedenih zajedno. Na kreativan su način prikazali sebe sa 100 godina.

Svi učenici 2.a i 4.a razreda zajedno su napravili milenijsku fotografiju oblikujući broj 100.

Udruga „Zvono“ u sklopu eTwinninga već treću godinu provodi  projekt „100 dana škole“. Projekt ima oznaku kvalitete RH, te EU oznaku kvalitete. Ove se godine diljem lijepe naše, kao i u svijetu,  projekt provodio u razdoblju 8. - 15. veljače. Po prvi puta u projektu je sudjelovala i naša škola. U 2.a i 4.a razredu ovih se dana spominjao broj 100. Učenici su zajedno sa svojim razrednicama Petrom Žganec i Paulinom Mikolaj Blagus kroz različite aktivnosti obilježili 100. dan škole.

Učenici 2.a razreda na satu matematiku, a u sklopu obradbe dužine, nacrtali su 100 točaka i pokušali ih povezati sa 100 dužina. Međuprostore su obojali šarenim bojama. Na satu hrvatskog jezika, a u sklopu interpretacije pjesme K. Rožmana  „ Ja hoću biti“  pokušali su napisati 100 zanimanja koje žele biti kad odrastu. U sklopu interpretacije pjesme I. Hut  „Valentinovo u našem gradu “ na 100 šarenih sdrašca napisali su 100 osoba i stvari koje vole.

Učenici 4.a razreda u školskoj su knjižnici istražili i pronašli 100 pisaca, te riješili  100 matematičkih zadataka pisanog množenja. Razgovarali su o štetnosti zloupotrebe droga, alkohola, cigareta i izradili plakat s temom  „100 razloga zašto reći NE ovisnostima“. Izrezali su 100 srca na kojima su napisali „Volim te“ na 100 jezika i napisali poruku prijatelju za 100 dana provedenih zajedno. Na kreativan su način prikazali sebe sa 100 godina.

Svi učenici 2.a i 4.a razreda zajedno su napravili milenijsku fotografiju oblikujući broj 100.