Jutreko....

Jučer mi je srce bilo puno vaših odličnih prezentacija i plakata. Morate biti ponosni na sebe i svoj rad kao što sam ja na vas. Svi oni jkoji ste ih predali imaju upisane ocjene. Što ćemo s onima koji nisu? Jedna ocjena manje jer nisu predali na vrijeme? Ne znam. Čekam još danas.

Danas po rasporedu i predlažem vam da sjednete dva sata pred računalo ili tablet i napravite  sve zadano pa ste popodne bez brige. Iskoristite za šetnju u obližnje polje.

1. HRVATSKI JEZIK - Veliko slovo - prepisivanje sa zadatkom.

Pripazi na pisanje velikog slova upridjevima izvedenim od vlastitih imena - tu dosta griješite pa moramo provježbati.

Ponovimo još jednom!

Posvojni pridjevi nastali od vlastitih imenica koji završavaju na  -OV, -EV, -IN pišu se VELIKIM POČETNIM SLOVOM!

(Lukin, Vesnina, Darkov, Antin, Lanin, Tonkino)

Posvojni pridjevi nastali od vlastitih imenica koji završavaju na  -SKI, -ŠKI, -ČKI  pišu se MALIM POČETNIM SLOVOM!

(sisačka, splitsko, riječki, vukovarski, vinkovačka)

2. Postoji i jedan izuzetak od pravila koji kaže:

         „Pridjevi na -ski, -ški, -čki/ćki mogu se pisati i velikim slovom, ali samo onda kada su prva riječu nazivu ili imenu ustanove, manifestacije, zemljopisnoga pojma.“

Npr. Zagrebačka banka, Vinkovačke jeseni, Plitvička jezera, Đakovački vezovi itd.

3. Nakon ponavljanja slijedi vježba! Tvoj je zadatak da prepišeš u pisanku ove rečenice pisanim slovima. Pažljivo radi i pravilno primjenjuj upravo ponovljeno pravopisno pravilo!!

RADUJEM SE LJETU I ODLASKU NA JADRANSKO MORE. VEĆ PUTEM VOLIM PROMATRATI AUTOMOBILE I POGAĐATI REGISTRACIJSKE OZNAKE. TABLICE SU NJEMAČE, FRANCUSKE, SLOVENSKE, TALIJANSKE, MAĐARSKE .… MA IMA IH SVAKAKVIH.  UVIJEK U POGAĐANJU POBJEĐUJEM SESTRU.

PO DOLASKU U DALMACIJU POSTANEM JAKO RADOSTAN. OKO MENE DALMATINSKI MIRISI I OKUSI. ODMAH ZABORAVIM GUŽVU I BUKU ČAKOVEČKIH ULICA. MORE JE MORE.

NA KONTINENT ME PODSJETI SLAVONSKI KULEN I LIČKI SIR KOJE UVIJEK PONESEMO SA SOBOM. OVOG LJETA ĆE NAM SE PRIDRUŽITI ROĐACI. ONI ŽIVE U HRVATSKOM ZAGORJU PA SE NADAM KAKO ĆE TETA MIRA KOJI PUTA PRIPREMITI I ZAGORSKE ŠTRUKLE ZA UMORNE KUPAČE. MA BIT ĆE TO SUPER LJETOVANJE!

Nije strašno. Zar ne?

2. MATEMATIKA - Pisano dijeljenje (1036:74)

Napisali ste mi da vam dobro ide dijeljenje dvoznamenkastim brojem. Ako je tako onda neće biti problema ni s dijeljenjem četveroznamenkastog broja. Sretno!

1.  U udžbeniku Moj sretni broj 4 riješi primjere na 120. stranici pod naslovom ZNAM.
   Pisano podijeli i  rezultat provjeri množenjem. 

2. Pročitaj zadatak na 120. stranici. 

Danas dijelimo višeznamenkasti broj dvoznamenkastim brojem.

Kada su vrijednosti tisućica i stotica manje od vrijednosti djelitelja, dijeljenje počinjemo troznamenkastom skupinom znamenaka koje se nalaze na najvećim mjesnim vrijednostima djeljenika!

3. Pisano dijelimo zadatak, provjeravamo množenjem!

1668 : 43 = 38 i ostatak 34                  38 × 43
          -  129                                                         152
                378                                                         114
              -  344                                                       1634
                    34                                                         +34
                                                                                1668

4. Pročitaj zadatak, riješi ga u bilježnicu tako da zabilježiš samo račun i odgovor, ne prepisuj cijeli zadatak u bilježnicu.

U razgledu dvorca Trakošćan u petak, subotu i nedjelju bilo je ukupno 2 700 posjetitelja. Ako
              je svaki dna bio jednak broj posjetitelja, koliko ih j bilo u subotu?

R:                                             O: 

Svi posjetitelji nisu mogli ući u dvorac istovremeno pa su bili podijeljeni u skupine. U tri dana
              u dvorac je ušlo 75 skupina.
              Koliko je posjetitelja bilo u svakoj skupini?

    R:                                          O: 

E) Riješi zadatke u udžbeniku Moj sretni broj 4 na 121. stranici.

3.Likovna kultura: Kompozicija točaka i crta – smještaj u formatu

• Prepoznajemo elemente kompozicije i primjenjujemo ih na vlastitim radovima

Pribor za rad: papir, flomasteri

1. Ponovimo!

CRTA – NASTAJE GIBANJEM ( POKRETOM) RUKE

RAVNA                 ZAKRIVLJENA                         IZLOMLJENA                OTVORENA             ZATVORENA

DUGAČKA                   KRATKA                     TANKA                            DEBELA

TOČKA – NASTAJE ZAUSTAVLJANJEM POKRETA

Kad crte i točke smjestimo  na određeno mjesto na papiru -  nastaje cjelina. Tako gradimo crtež!!

b) Promotri reprodukciju likovnog djela:  Vincent Van Gogh: "Zvjezdana noć", 1889
 

3. Promotri reprodukciju i na njoj uoči i imenuj vrste crta!! One čine strukturu djela! Smještene na papiru grade likovni rad (umjetničko djelo).

4. Jučer ste opisivali rodu. Ta ptica selica je stanovnica Lonjskog polja, parka prirode ali viđamo ih kod nas u manjem broju.
   U Lonjskom polju se smjestilo i selo Čigoč. Europsko selo roda je njegovo drugo ime.

Izvor: pp-lonjsko-polje.hr

Pogledaj i fotografiju rode  od jučer.

5.  Tvoj likovni zadatak je da flomasterima nacrtaš rodu. U radu se služi crtama, skupinama crta koje će na prostoru papira uobličiti rodu, sve dijelove njezina tijela. Rodu smjesti negdje u prirodu, izaberi gdje će to biti i prikaži nam svojim radom! Izbjegavaj obrisne crte!
    Igraj se različitim ctama. Rad će biti zanimljiviji ako upotrijebiš što više crta. Rodu smjesti po cijelom papiru ( neka ne bude mala).

6. Fotografiju rada mi pošalji na viber. Po završetku, ispuni ovu tablicu i pokušaj vrednovati svoj rad! Fotografiraj i popunjenu tablicu.

		😐
Crtao/crtao/la sam crtama i točkama
RadiR radio/la sam samostalno
Uloži suložio/la sam veliki trud u rad
Rad sarad sam u potpunosti dovršio/ la
Zadoz zadovoljna sam krajnjim rezultatom moga rada

Želim vam miran dan pun smijeha - Znaš onu našu Dan bez osmijeha izgubljen je dan!

Do sutra sve vas grlim!